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  • 任务联合国教科文组织对文明?#27605;?#30340;标准是:

    A.技术发展程度 B.文化发展程度 C.科学发展程度 D.教育发展程度

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  • 任务辜正坤认为,万物的发展有一种自我协调、自我组织、自我补充、()的趋势。

    A.自我完善 B.自我?#35270;?C.自我淘汰 D.自我进化

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  • 任务U型组织架构即控股公司结构。

    A.错误 B.正确

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  • 任务M型组织架构是事业部结构。

    A.错误 B.正确

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  • 任务组织架构的整理要求从跨部门的角度考察主要业务流程。

    A.错误 B.正确

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  • 任务企业组织架构设计可按业务板块和专业化程度进行权利划分。

    A.错误 B.正确

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  • 任务预算管理委员会全面负责预算管理的组织协调工作。

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    组织行为学B》东财《组织行为学》在线作业二(随机)()是给予员工部分企业的股权,允许他们分享改进的利润绩效:A.知识工资B.弹性工作制C.员工持股计划D.总奖金下列对非正式沟通认识正确的是;A.非正式沟通只会起到负面作用B.只要合理加以利用,非正式沟通可以成为正式沟通的补充C.只要下功夫,非正式沟通是可以被消除的D.非正式沟通现象越多,组织的效?#35797;?#20302;()是创立组织文化过程中最关键、最费时间,既复杂又具有广泛影响性的阶段:A.调查分析阶段B.总体规划阶段C.传播执行阶段D.阶段们的作为以对行为的过程,:A.B.知C.

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    组织行为学X》东财《组织行为学》在线作业二(随机)企业管理人员告诫员工,如果迟到会被扣去工资属于:A.消极强化B.积极强化C.消除D.?#22836;?#22312;新的环境和挑战的冲击下,决定员工的福利和薪酬方式的是:A.员工B.公司C.顾客D.供应商从目标设定的角度来看,目标是个体或群体希望在工作中达到?#27169;ǎ?#26631;准:A.人际B.成本C.管理D.绩效把人作为完整的人来研究,而不再仅仅局限于经济人和社会人局限:A.传统学派B.人际关系学派C.人力资源学派D.现代学?#19978;?#21015;?#21335;?#19981;属于途径-目标理论中提出的方式:A.方式B.方式C.方式D.方式E.成为目标的方式决

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    组织行为学B》东财《组织行为学》在线作业一(随机)成员们通过群体内的沟通来表达自己的挫折感和满足感,这体现了沟通?#27169;篈.控制功能B.激励功能C.情绪表达功能D.信息传递功能什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的?#20174;常篈.感觉B.知觉C.感受D.印象当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等?#27169;?#36825;时就会有较大的激励作用,这种理论称为:A.双因素理论B.效用理论C.公平理论D.强化理论在学习型组织的领导方式方面,其特色在于共同的愿景和:A.协作的B.业C.D.动一,有人在与人一作,作效会,反会大大,

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    组织行为学X》东财《组织行为学》在线作业一(随机)当一个决策者在实施过程中发现该决策是一个失败的决策,并且已经造成了损失,他们继续支持先前的错误决策,这种现象是:A.自动证实偏见B.经验效应C.框架效应D.?#20449;?#21319;级将“解冻-变革-再冻结”作为变革三步骤的是哪一种组织变革模式:A.卡斯特模式B.勒温模式C.坦尔模式D.唐纳利模式当组织变革阻力的产生是由于信息误导或缺乏沟通时,较为?#34892;?#22320;是采取哪种策略加以克服:A.教育和沟通B.参和支持C.D.作的是:A.B.个C.组织D.利者成特行动个的?是¢:A.

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  • 《组织行为学(专科)》《组织行为学(专科)》18年6月作业考核.txt组织行为学(专科)》《组织行为学(专科)》18年6月作业考核.txt

    组织行为学(专科)》《组织行为学(专科)》18年6月作业考核组织行为学是研究()A.人的行为规律的科学B.人的心理活动规律的科学C.人的心理和行为规律的科学D.一定组织中,人的心理和行为规律的科学组织行为学的学科性质()A.是科学性的学科B.是?#20934;?#24615;的学科C.边缘性的学科D.是边缘性和两重性的学科面谈法属于组织行为学研究方法的()A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是()A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的技能是()A.技术能技能B.人文技能C.观

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    组织行为学B》东财《组织行为学》在线作业一(随机)成员们通过群体内的沟通来表达自己的挫折感和满足感,这体现了沟通?#27169;篈.控制功能B.激励功能C.情绪表达功能D.信息传递功能正确答案:C什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的?#20174;常篈.感觉B.知觉C.感受D.印象正确答案:B当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等?#27169;?#36825;时就会有较大的激励作用,这种理论称为:A.双因素理论B.效用理论C.公平理论D.强化理论正确答案:C在学习型组织的领导方式方面,其特色在于共的和:A.作的B.业C.D.动正确答案:A一,有人在与人

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    组织行为学B》东财《组织行为学》在线作业二(随机)学校决策?#31169;?#19968;个网络?#34892;模?#20320;认为哪一个是价值前提:A.资金到位B.别的学校都建了网络?#34892;腃.国家支持D.加强学校的硬件,满足学生的学习要求正确答案:D组织环?#25345;?#30340;动态水平是指环境?#27169;ǎ?#29366;况:A.稳定B.变化C.激烈D.持续正确答案:B非理性决策具有下面哪个特征:A.知识完备B.价值观一致C.优中选优D.信息有限正确答案:D()的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会学行观的构建,利用组织变作为的前提的团队建和程:A.知识理B.知识C.团队学习D

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    组织行为学X》东财《组织行为学》在线作业二(随机)哪一?#36136;?#31649;理科学学派的观点:A.把组织看作是开放的理性模式,把组织管理归结为简单明了的、用数量表?#38236;?#24037;作目标和工作成果,提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标B.把组织看作为一个开放的社会性的模式。强调组织的生存价值、社会作用和性格特征,强调人是企业组织的?#34892;腃.经理人员的关键作用是通过组织内部的各种非正式的组织,形?#21892;?#19994;的指导思想?#22270;?#20540;观D.把人看作只有经济需要,而没有动态地从不?#19979;?#36275;人的心理和社会需求方面来研究人的行为正确答案:A由于可以扩?#26500;?#29702;和管理,管理人员的数量,组织管理用通以员工以

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    组织行为学X》东财《组织行为学》在线作业一(随机)下列对沟通含义理解正确的是:A.沟通必须要有两个以上的人参加B.信息传递给对方就算是沟通的实现,理解与否并不重要C.语言和文?#36136;?#27807;通的常用手段,但不是全部D.对于独立工作和生活的人而言,沟通并不重要正确答案:C?#34892;?#27807;通必须包含反馈环节,甚至是多次的反复,这体现了?#34892;?#27807;通的什么标准:A.一致性B.可?#35272;?#24615;C.持续性D.明确性正确答案:C在组织变革中,子?#20302;持校ǎ?#21487;能会因更大?#20302;?#30340;问题而趋于失效:A.结构惯性B.有限的变革点C.体惯性D.对有的的正确答案:B于能人重的而依的是:A.性B.

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    奥鹏远程教育?#34892;膆ttp://www.open.com.cn北理工《组织行为学》FAQ(六)第九章冲突一、简述冲突的类型。1.个体与个体冲突。即人际冲突,发生于两个人或多个人对问题、目标或行动上的认识、态度、立场不同时。2.个体与群体冲突。可以是实质性?#27169;部?#20197;是情绪性

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  • 北理工《组织行为学》复习题[141组织行为学复习提纲2017.doc 北理工《组织行为学》复习题 [141组织行为学复习提纲2017.doc

    组织行为学复习提纲第1章导论管理者的角色人性假设管理理论的演变组织行为学的定义和特点第2章个体心理与行为分析认知的特性个体能力、态度?#22270;?#20540;观第3章个性差异与管理态度及其影响因素对组织行为有重要作用的个性特征个性管理的意义第4章激励概述激励、需要、动机的概念工作满意感与工作绩效的关?#26723;?章工作激励理论内容?#22270;?#21169;理论:(引发动机因素)马斯洛需要层次理论、赫兹伯格双因素理论过程?#22270;?#21169;理论:(动机形成过程)佛隆的期望理论,亚当斯的公平理论行为改造理论(调整?#22270;?#21169;理论):(达到激励的目?#27169;?#24378;化理论,挫折理论,

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  • 北理工《组织行为学》FAQ(?#27169;北理工《组织行为学》faq(?#27169;?doc 北理工《组织行为学》FAQ(?#27169;北理工《组织行为学》faq(?#27169;?doc

    奥鹏远程教育?#34892;膆ttp://www.open.com.cn北理工《组织行为学》FAQ(?#27169;?#31532;七章群体一、社会群体的特征是什么?#21487;?#20250;群体有以下4个特征:第一,群体成?#26412;?#26377;共同的身份和群体意识。共同的身份是指在?#25345;?#31038;会背景下人们的身份是相同?#27169;?#27604;如同是一个大学的学生、一个部队

    上传时间:2019-02-14   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:2

  • 北理工《组织行为学》FAQ(八)[北理工《组织行为学》faq(八).docx 北理工《组织行为学》FAQ(八)[北理工《组织行为学》faq(八).docx

    奥鹏远程教育?#34892;膆ttp://www.open.com.cn北理工《组织行为学》FAQ(八)第十一章组织结构与设计一、组织的功能有哪些?合理而?#34892;?#22320;组织对于搞好组织管理,实现组织目标,满足职工的需要,具有十分重要的意义。概括起来,组织具有以下几个功能:1.组织能够产生一

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  • 北理工《组织行为学》复习题[141组织行为学复习提纲2018.doc 北理工《组织行为学》复习题[141组织行为学复习提纲2018.doc

    组织行为学复习提纲第1章导论管理者的角色人性假设管理理论的演变组织行为学的定义和特点第2章个体心理与行为分析认知的特性个体能力、态度?#22270;?#20540;观第3章个性差异与管理态度及其影响因素对组织行为有重要作用的个性特征个性管理的意义第4章激励概述激励、需要、动机的概念工作满意感与工作绩效的关?#26723;?章工作激励理论内容?#22270;?#21169;理论:(引发动机因素)马斯洛需要层次理论、赫兹伯格双因素理论过程?#22270;?#21169;理论:(动机形成过程)佛隆的期望理论,亚当斯的公平理论行为改造理论(调整?#22270;?#21169;理论):(达到激励的目?#27169;?#24378;化理论,挫折理论,

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  • 北理工《组织行为学》FAQ(三)[北理工《组织行为学》faq(三).doc 北理工《组织行为学》FAQ(三)[北理工《组织行为学》faq(三).doc

    奥鹏远程教育?#34892;膆ttp://www.open.com.cn北理工《组织行为学》FAQ(三)第五章工作激励理论一、简述需要层次理论的主要观点。马斯洛把人的需要分为生理的需要、安全的需要、友爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要这五个层次。马斯洛的激励理论认为,在某一?#20013;?/p>

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  • 北理工《组织行为学》复习题[128组织行为学1.doc 北理工《组织行为学》复习题[128组织行为学1.doc

    128组织行为学6一单选题(共10题)1.对自己身体、衣着、家庭等的自豪感或自?#26696;?#30340;?#20848;?#23646;于()。(1分)A.社会性自我?#20848;跙.物质性?#20848;跜.精神性?#20848;跠.个人性?#20848;?2.主要通过心理量表、问卷调查、面谈法、模拟法、案例法、角色扮演法等技术手段来分析领导者素?#23454;?#26041;法是()。(1分)A.心理测?#20848;?#26415;B.?#20848;壑行?#26041;法C.功能测评方法

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  • 北理工《组织行为学》FAQ(五)[北理工《组织行为学》faq(五).doc 北理工《组织行为学》FAQ(五)[北理工《组织行为学》faq(五).doc

    奥鹏远程教育?#34892;膆ttp://www.open.com.cn北理工《组织行为学》FAQ(五)第八章沟通一、一个完整地沟通过程应该包括那些要素?1.发讯者:又称信息源,指的是在沟通中具有沟通需求并发出信息的个人、群体或组织。人们在社会活动?#21335;?#20114;联系中,一旦获得?#25215;?#24605;想、情报

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  • 北理工《组织行为学》FAQ(一)[北理工《组织行为学》faq(一).doc 北理工《组织行为学》FAQ(一)[北理工《组织行为学》faq(一).doc

    奥鹏远程教育?#34892;膆ttp://www.open.com.cn北理工《组织行为学》FAQ(一)第一章导论一、简述?#35834;?#31649;理理论的主要观点。19?#20848;?#26411;20?#20848;统?#30340;美国和?#20998;蕖?#36164;本主义企业取得一定的发展。对管理的要求日益强烈。这一时期,组织理论的研究分为三个派别:科学管理学派、行

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  • 北理工《组织行为学》FAQ(七)[北理工《组织行为学》faq(七).docx 北理工《组织行为学》FAQ(七)[北理工《组织行为学》faq(七).docx

    奥鹏远程教育?#34892;膆ttp://www.open.com.cn北理工《组织行为学》FAQ(七)第十章领导一、试述领导与管理的关系。在?#32622;?#19978;,“领导”有两种词性含义。一?#36136;?#21517;?#36866;?#24615;的“领导”,即“领导者”的简称;二是动?#36866;?#24615;的“领导”,即“领导”是“领导者”所从事的活动。所以

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  • 北理工《组织行为学》复习题[128组织行为学5.doc 北理工《组织行为学》复习题[128组织行为学5.doc

    128组织行为学5一单选题(共10题)1.下列哪位管理学家在1967首次提出目标设置理论。()(1分)A.休斯B.劳勒C.赫兹伯格D.洛克.2.作用者个人有魅力的性格、?#21738;?#39118;趣的气质、机敏高超的社交能力以?#26696;?#26579;力等,这些关联因素引起钦慕、拥戴心理,通过模仿方式形成或扩大作用者的影响力。这些与作用者本人相关的因素造成的附加影响力是()。(1分)A.强制权B.合法权C.专长权D.参照权.3.财务部门和采购

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